7月5日下午，我校《批判性思维》课程启动会在行政楼东配楼302召开，教务处处长李伟平、素质教育中心领导班子和《批判性思维》课程教学团队全体教师参加了会议。

会上，李伟平解读了我校2024级本科专业人才培养方案的基本原则、修订重点、培养目标、学制与学分、课程设置等内容，着重介绍了我校通识教育课程的课程设置以及为什么开设《批判性思维》课程。李伟平指出我校开设《批判性思维》不仅有助于学生用研究性思维理解专业知识，而且对于学生的职业生涯和个人发展有着深远的意义。

课程负责人戚笑雨以《如何打造本科新生的批判性思维课堂》为开篇，介绍了《批判性思维》的开课意义、课程教学大纲、课程设计、课程重难点、备课重点等等。戚笑雨指出课程建设的任务任重而道远，要求课程团队全体教师利用假期的时间认真备课，以更高的热情投身于课程的建设中。

素质教育中心主任马勇指出，批判性思维是理性和创造性的核心能力，批判性思维教育是培养学术性人才的必要手段。《批判性思维》课程教学团队全体教师结合批判性思维、素质教育、研究性教学、ChatGPT、人工智能等内容展开讨论，全体任课教师充分肯定了开设的必要性。

未来，《批判性思维》课程教学团队将立足于帮助学生跳脱出原本的“思维定式”，学会具有批判性思维的论证，培养学生的创新能力。

（初审：刘慧峰 复审：沙家强 终审：马勇）